あたらしく
はいった本
5月受け入れ
もぐちゃん一家は、じめんの下のマンションにすんでいます。じめんの上のおさんぽには、1かいのげんかんへ上がります。かいだんもエスカレーターもありますが、もぐちゃんがつかうのは…。
- 著者名
- たかどの ほうこ∥作
- 出版社
- こぐま社
- 分類
- E
- 対象
- 幼児
けいさつかんは、パトロールカーにのっておしごとです。どんなおしごとをするひとが、どんなくるまにのるのかな?はたらくひとと、おしごとでつかうくるまが、たくさんしょうかいされています。
- 著者名
- 小輪瀬 護安∥さく
- 出版社
- 福音館書店
- 分類
- E
- 対象
- 幼児
図工の時間、ハルトの絵をまねしてサメをかいたゆうま。クラスの友だちが「ハルトがゆうまのまねをした」とさわぎますが、じぶんがまねをした、といえません。まねをするのは、いけないこと?
- 著者名
- すず きみえ∥作 下平 けーすけ∥絵
- 出版社
- 文研出版
- 分類
- K913
- 対象
- 低学年
2023年は、世界の平均気温がもっとも高い1年でした。もしも海水や気温が2℃上がったら、どんなことがおこるでしょう。地球上の生きものがたどるかもしれない未来を、のぞいてみてください。
- 著者名
- キム ファン∥文 チョン ジンギョン∥絵
- 出版社
- 童心社
- 分類
- E
- 対象
- 低学年
おじいちゃんの机の下からふしぎな草原にまよいこんだ一平。大きなうさぎのウサキチが友だちのように話しかけてきました。なぜか一平を「キョチ」とよぶウサキチとの二人旅が始まります。
- 著者名
- 岡田 淳∥作
- 出版社
- 偕成社
- 分類
- K913
- 対象
- 中学年
鳥の落とし物や足あとは、その鳥がその場所にいた、というしるしです。落とし物のしゅるいやもちぬし、足あとからわかることなどを、たくさんの写真でしょうかいする、美しくて楽しい図鑑です。
- 著者名
- 小宮 輝之∥監修 ポンプラボ∥編集
- 出版社
- カンゼン
- 分類
- K488
- 対象
- 中学年
1年に1日だけ、好きな時に好きな理由で、だれにも言わずに休める「トクベツキューカ」。習千葉(ならちば)小学校の校則できめられた特別な日を、5人の小学生の視点でかいたお話です。
- 著者名
- 清水 晴木∥作 いつか∥絵
- 出版社
- 岩崎書店
- 分類
- K913
- 対象
- 高学年
名画はなぜ「名画」とよばれるようになったのでしょう。作品のみどころや技術、テーマ、画家や制作のエピソードなど、いろいろな角度から「名画とよばれる理由」をていねいにしょうかいします。
- 著者名
- 青い日記帳∥著 川瀬 佑介∥監修
- 出版社
- KADOKAWA
- 分類
- K720
- 対象
- 高学年
子犬のゾーヤは、チェルノブイリ原発の事故で町に置き去りにされた。飼い主だった少女ナターシャの成長を交えながら、死の森で生きるゾーヤと息子のミーシャの姿をえがいた、壮大な物語。
- 著者名
- アンソニー マゴーワン∥作 尾崎 愛子∥訳
- 出版社
- 岩波書店
- 分類
- K933
- 対象
- 中学生
中学2年生を対象に行った6回の授業をまとめた本です。対談形式で、実際の授業のように読み進められます。オー・ヘンリーの『二十年後』という作品を、あなたも翻訳してみませんか。
- 著者名
- 越前 敏弥∥著
- 出版社
- 河出書房新社
- 分類
- K837
- 対象
- 中学生